LEDUAN11 | 81 | THỐNG KÊ SỐ TIẾT HỌC, TỪ 6/6/2022 ĐẾN 7/10/2022

 

LEDUAN11 | CÂU HỎI - TRẢ LỜI ÔN THI MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC

ຂໍ້ 01: ຈົ່ງອະທິບາຍລັກສະນະຈໍາເປັນຂອງພາລະກໍາປະຫວັດສາດຂອງຊົນຊັ້ນກໍາມະກອນ? ສົມທຽບກັບຊົນຊັ້ນກໍາມະກອນຢູ່ ລາວ ໃນປັດຈຸບັນມີຄືແນວໃດ? ໜ້າ 385
ຕອບ:
+ ຕາມລັດທິມາກ-ເລນິນ, ຊົນຊັ້ນກໍາມະກອນແມ່ນຊົນຊັ້ນທີ່ກ້າວໜ້າກ່ວາໝູ່, ເປັນກໍາລັງແຮງສັງຄົມອັນໜຶ່ງອັນດຽວທີ່ມີພາລະກໍາປະຫວັດສາດໃນການລົບລ້າງລະບອບທຶນນິຍົມ, ລົບລ້າງລະບອບຄົນຂູດຮີດຄົນ, ປົດປ່ອຍຊົນຊັ້ນກໍາມະກອນ, ຊາວຜູ່ອອກແຮງງານ ແລະ ປົດປ່ອຍມະນຸດສາດທັງໝົດອອກຈາກຄວາມທຸກຍາກ ແລະ ຫຼ້າຫຼັງ, ເພື່ອກໍ່ສ້າງສັງຄົມໃໝ່, ສັງຄົມນິຍົມ ແລະ ລັດທິຄອມມຸຍນິດ.

    ພາລະກໍາປະຫວັດສາດຂອງຊົນຊັ້ນກໍາມະກອນເລີ່ມຕົ້ນຈາກບັນດາສະຖານະພາບເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ ພາວະວິໄສດັ່ງນີ້:
  - ຍ້ອນສະຖານະດ້ານເສດຖະກິດຂອງຊົນຊັ້ນກໍາມະກອນເປັນຜູ້ກໍານົດ.
  - ຍ້ອນລັກສະນະພິເສດດ້ານການເມືອງ-ສັງຄົມຂອງຊົນຊັ້ນກໍາມະກອນເປັນຜູ້ກໍານົດ.
  - ຍ້ອນຂໍ້ຄັດແຍ່ງພື້ນຖານຂອງລັດທິທຶນນິຍົມເປັນຜູ້ກໍານົດ.
+ ສົມທຽບກັບຊົນຊັ້ນກໍາມະກອນຢູ່ ລາວ ໃນປັດຈຸບັນມີຄືແນວໃດ?
...............................................................................................................

ຂໍ້ 02: ຈົ່ງອະທິບາຍຄວາມສໍານຶກ; ລັກສະນະຈໍາເປັນຂອງພັນທະພາບລະຫວ່າງຊົນຊັ້ນກໍາມະກອນ ກັບ ຊົນຊັ້ນຊາວກະສີກອນ ແລະ ປັນຍາຊົນໃນສະໄໝຂ້າມຜ່ານກ້າວຂຶ້ນລັດທິສັງຄົມນິຍົມ? ສົມທຽບກັບການກໍ່ສ້າງກ້ອນພັນທະພາບ ລະຫວ່າງ ກໍາມະກອນ-ຊາວກະສິກອນ-ປັນຍາຊົນ ຢູ່ລາວໃນປະຈຸບັນ?
ຕອບ:
+ ຄວາມສໍານຶກ: ພັນທະພາບລະຫວ່າງຊົນຊັ້ນກໍາມະກອນ-ຊາວກະສີກອນ ແລະ ປັນຍາຊົນໃນສະໄໝຂ້າມຜ່ານກ້າວຂຶ້ນລັດທິສັງຄົມນິຍົມແມ່ນຄວາມສາມັກຄີ, ຮ່ວມມື, ຊ່ວຍເຫຼືອລະຫວ່າງບັນດາຊົນຊັ້ນ-ຊັ້ນຄົນພາຍໃຕ້ການນໍາພາຂອງຊົນຊັ້ນກໍາມະກອນເພື່ອຜົນປະໂຫຍດລວມ ແລະ ສ້າງກໍາລັງສໍາພັນທະມິດຂຶ້ນໃນການຂະບວນການປະຕິບັດພາລະກໍາປົດປ່ອຍຊົນຊັ້ນ, ສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດ.
+ ລັກສະນະຈໍາເປັນໄດ້ສະແດງອອກດັ່ງນີ້:
  - ໜຶ່ງ: ພິຈາລະນາພາຍໃຕ້ຮູບການດ້ານເສດຖະກິດ-ເຕັກນິກ ແລະ ການແບ່ງແຮງງານ, ເລີ່ມແຕ່ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການພາວະວິໄສຂອງຂະບວນການຜະລິດ, ໃນສັງຄົມຈໍາເປັນຕ້ອງເກີດຂຶ້ນບັນດາຂົງເຂດເສດຖະກິດພື້ນຖານ ເຊັ່ນ: ອຸດສະຫະກໍາ, ກະສິກໍາ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີດ, ການບໍລິການ, ... ການເກີດຂຶ້ນພື້ນຖານເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດເອກະພາບ ແລະ ສ້າງຂຶ້ນພື້ນຖານດ້ານວັດຖຸ-ເຕັກນິກທີ່ຈໍາເປັນໃຫ້ແກ່ຂະບວນການກໍ່ສ້າງລັດທິສັງຄົມນິຍົມ.
  - ສອງ: ພິຈາລະນາພາຍໃຕ້ຮູບການດ້ານການເມືອງ-ສັງຄົມໃນສະໄໝຂ້າມຜ່ານກ້າວຂຶ້ນລັດທິສັງຄົມນິຍົມ, ພັນທະພາບລະຫວ່າງຊົນຊັ້ນກໍາມະກອນ-ຊາວນາ ແລະ ປັນຍາຊົນ ແນ່ໃສ່ເສີມຂະຫຍາຍກໍາລັງແຮງສັງລວມເພື່ອປະຕິຮູບສັງຄົມເກົ່າ, ກໍ່ສ້າງລະບອບສັງຄົມໃໝ່ພາຍໃຕ້ການນໍາພາຂອງພັກ.
+ ສົມທຽບກັບການກໍ່ສ້າງກ້ອນພັນທະພາບ ລະຫວ່າງ ກໍາມະກອນ-ຊາວກະສິກອນ-ປັນຍາຊົນ ຢູ່ລາວໃນປະຈຸບັນ:
...............................................................................................................

ຂໍ້ 03: ຈົ່ງອະທິບາຍບັນດາຜົນສໍາເລັດຂອງລັດທິສັງຄົມນິຍົມໃນໄລຍະແຕ່ປີ 1991 ມາຮອດປັດຈຸບັນ? ຈົ່ງຍົກບັນດາຜົນສໍາ ເລັດທາງດ້ານທິດສະດີໃນຂະບວນວິວັດແຫ່ງການປ່ຽນແປງໃໝ່ຂອງພັກປະຊາຊົນປະຕິວັດລາວ?
ຕອບ: 

ບັນດາຜົນສໍາເລັດຂອງລັດທິສັງຄົມນິຍົມໃນໄລຍະແຕ່ປີ 1991 ມາຮອດປັດຈຸບັນ:
+ ໜຶ່ງ: ດ້ານທິດສະດີ: ການປະຕິຮູບ, ການປ່ຽນແປງໃໝ່ເຮັດໃຫ້ເກີດການຮັບຮູ້ໃໝ່ໃນດ້ານຮູບແບບ ແລະ ເສັ້ນທາງກ້າວຂຶ້ນສັງຄົມນິຍົມ.
+ ສອງ: ພຶດຕິກໍາໃນການກໍ່ສ້າງສັງຄົມນິຍົມ:
  - ດ້ານເສດຖະກິດ: ໃນສະໄໝປະຕິຮູບ ແລະ ປ່ຽນແປງໃໝ່ບັນດາປະເທດສັງຄົມນິຍົມໄດ້ຮັກສາເສດຖະກິດຈະເລີນເຕີບໂຕ, ຕໍ່ເນື່ອງ, ຊີວິດການເປັນຢູ່ທາງວັດຖຸ, ຈິດໃຈຂອງປະຊາຊົນໄດ້ຮັບການຕອບສະໜອງດີກວ່າເກົ່າ.
  - ດ້ານການເມືອງ-ສັງຄົມ: ໃນບັນດາປະເທດສັງຄົມນິຍົມ, ບົດບາດການນໍາພາຂອງພັກຄອມມຸຍນິດໄດ້ປັບປຸງ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍ, ຍົກສູງ, ຄວາມເຊື່ອໝັ້ນ; ດ້ານການເມືອງ-ສັງຄົມມີຄວາມສະຫງົບ, ເພີ່ມທະວີການກໍ່ສ້າງ, ສໍາເລັດສົມບູນລັດແຫ່ງອໍານາດກົດໝາຍສັງຄົມນິຍົມ, ເປີດກວ້າງສິດເປັນເຈົ້າຂອງປະຊາຊົນໄດ້ຮັບການເສີມຂະຫຍາຍ; ວຽກງານກໍ່ສ້າງ, ສໍາເລັດສົມບູນລະບົບການເມືອງ.
+ ບັນດາຜົນສໍາເລັດທາງດ້ານທິດສະດີໃນຂະບວນວິວັດແຫ່ງການປ່ຽນແປງໃໝ່ຂອງພັກປະຊາຊົນປະຕິວັດລາວ:
...............................................................................................................

ຂໍ້ 04: ຈົ່ງອະທິບາຍສາຍພົວພັນລະຫວ່າງການປ່ຽນແປງໃໝ່ດ້ານເສດຖະກິດ ແລະ ປ່ຽນແປງໃໝ່ດ້ານການເມືອງໃນຂະບວນ ວິວັດກໍ່ສ້າງລັດທິສັງຄົມນິຍົມຢູ່ຫວຽດນາມ? ສົມທຽບການໝູນໃຊ້ສາຍພົວພັນນີ້ກັບ ສປປ ລາວ? ໜ້າ603
ຕອບ:
+ ສາຍພົວພັນໄດ້ສະແດງອອກໃນ 3 ດ້ານຄື:
  - ປ່ຽນແປງໃໝ່ກົດບັນຍັດດ້ານເສດຖະກິດ ແລະ ປ່ຽນແປງໃໝ່ກົດບັນຍັດດ້ານການເມືອງຈໍາເປັນຕ້ອງແມ່ນພັກນໍາພາ ແລະ ຍ້ອນຈຸດໝາຍຮັບປະກັນຮັກສາຢ່າງໝັ້ນຄົງທິດທາງສັງຄົມນິຍົມຂອງການພັດທະນາ.
  - ປ່ຽນແປງໃໝ່ກົດບັນຍັດດ້ານເສດຖະກິດ ແລະ ປ່ຽນແປງໃໝ່ກົດບັນຍັດດ້ານການເມືອງຈໍາເປັນຕ້ອງຮັບປະກັນການພັດທະນາຄົບຊຸດຂອງທັງເສດຖະກິດ ແລະ ການເມືອງ.
  - ເອົາພຶດຕິກໍາຕົວຈິງໃນປະເທດ ແລະ ສາກົນເປັນຫຼັກຖານດັດປັບສາຍພົວພັນລະຫວ່າງປ່ຽນແປງໃໝ່ກົດບັນຍັດດ້ານເສດຖະກິດ ແລະ ປ່ຽນແປງໃໝ່ກົດບັນຍັດດ້ານການເມືອງ.
+ ສົມທຽບການໝູນໃຊ້ສາຍພົວພັນນີ້ກັບ ສປປ ລາວ?
...............................................................................................................

ຂໍ້ 05: ລັດທິສັງຄົມນິຍົມທີ່ແທ້ຈິງແມ່ນຫຍັງ? ຈົ່ງໄຈ້ແຍກບັນດາຄຸນລັກສະນະທາດແທ້ຂອງລັດທິສັງຄົມນິຍົມທີ່ແທ້ຈິງມີ ຄືແນວໃດ? ໜ້າ447
ຕອບ:
+ ລັດທິສັງຄົມນິຍົມທີ່ແທ້ຈິງແມ່ນລະບອບສັງຄົມໜຶ່ງທີ່ໄດ້ສ້າງຂຶ້ນບົນບັນດາຫຼັກມູນຂອງລັດທິສັງຄົມນິຍົມວິທະຍາສາດ, ພາຍຫຼັງທີ່ຊົນຊັ້ນກໍາມະກອນ, ພາຍໃຕ້ການນໍາພາຂອງພັກຄອມມຸຍນິດ, ຍາດເອົາອໍານາດມາໄດ້, ກໍ່ສ້າງສັງຄົມໃໝ່ມີກໍາລັງການຜະລິດທີ່ພັດທະນາ ແລະ ການພົວພັນການຜະລິດທີ່ກ້າວໜ້າດ້ວຍໂຄງບົນທາງດ້ານການເມືອງ ແລະ ວັດທະນະທໍາທີ່ສອດຄ່ອງ...
+ ບັນດາຄຸນລັກສະນະທາດແທ້ຂອງລັດທິສັງຄົມນິຍົມທີ່ແທ້ຈິງມີ ຄື:
  - ດ້ານເສດຖະກິດ: ແມ່ນສັງຄົມໜຶ່ງໂດຍອີງໃສ່ກໍາລັງການຜະລິດທີ່ກ້າວໜ້າ ແລະ ການພົວພັນການຜະລິດດ້ວຍລະບອບກໍາມະສິດສ່ວນລວມໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງປັບປຸງເທື່ອລະກ້າວ.
  - ດ້ານການເມືອງ: ສັງຄົມສັງຄົມນິຍົມແມ່ນສັງຄົມປະຊາທິປະໄຕ, ລັດໃນສັງຄົມນີ້ແມ່ນລັດແຫ່ງອໍານາດກົດໝາຍສັງຄົມນິຍົມ.
  - ດ້ານວັດທະນະທໍາ: ວັດທະນະທໍາໄດ້ຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງກົມກຽວບົນພື້ນຖານຮັບເອົາບັນດາຄຸນຄ່າທີ່ດີຢ້ຽມຂອງວັດທະນະທໍາມະນຸດດ້ວຍມູນເຊື້ອວັດທະນະທໍາອັນດີງາມຂອງຊາດ-ປະເທດ.
  - ດ້ານສັງຄົມ: ປະຕິບັດຄວາມສະເໝີພາບ, ຍຸຕິທໍາສັງຄົມລະຫວ່າງຄົນກັບຄົນ, ລະຫວ່າງບັນດາຊາດ ແລະ ລະຫວ່າງບັນດາເຜົ່າຊົນ.
  - ດ້ານມະນຸດ: ຄົນເຮົາມີກໍາລັງຄວາມສາມາດຄົບຖ້ວນ, ມີຄຸນຄ່າ, ຄຸນສົມບັດ, ມີແບບແຜນການດໍາລົງຊີວິດທີ່ດີງາມ ເພື່ອກໍ່ສ້າງ ແລະ ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດສັງຄົມນິຍົມ.
  - ດ້ານການພົວພັນການຕ່າງປະເທດ: ສັງຄົມສັງຄົມນິຍົມແມ່ນສັງຄົມແກ້ໄຂບັນດາສາຍພົວພັນລະຫວ່າງຊົນຊັ້ນ-ຊົນຊາດ-ສາກົນບົນຫຼັກການສັນຕິພາບ, ມິດຕະພາບ, ຮ່ວມມື, ຕ່າງຝ່າຍຕ່າງມີຜົນປະໂຫຍດ ແລະ ບໍ່ລ່ວງລໍ້າອະທິປະໄຕ, ຜືນແຜ່ນດິນອັນຄົບຖ້ວນຂອງກັນ ແລະ ກັນ.

ຂໍ້ 06: ຈົ່ງອະທິບາຍບັນດາສາເຫດອັດຕະວິໄສພາໄປເຖິງວິກິດການຂອງລັດທິສັງຄົມນິຍົມທີ່ແທ້ຈິງຢູ່ ລັດເຊຍ ແລະ ເອີຣົບ ຕາເວັນອອກ? ໜ້າ467
ຕອບ:
+ ຍ້ອນ 4 ສາຍເຫດອັດຕະວິໄສ ດັ່ງນີ້:
  - ໜຶ່ງ: ມີຂໍ້ຈໍາກັດໃນການສະຫຼູບພຶດຕິກໍາຕົວຈິງ, ປັບປຸງທິດສະດີຂອງພັກຄອມມຸຍນິດ, ລັດທິສັງຄົມນິຍົມໃນການຊອກຫາຮູບແບບໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບປະເທດ ແລະ ຊາດຕົນເອງ.
  - ສອງ: ບັນດາຈຸດອ່ອນ, ຂໍ້ຂາດຕົກບົກຜ່ອງໃນແນວທາງການເມືອງ, ການເຄື່ອນໄຫວບໍມີປະສິດທິຜົນຂອງລະບົບການເມືອງ ແລະ ກົດໝາຍສັງຄົມນິຍົມ.
  - ສາມ: ຢູ່ໃນຫຼາຍປະເທດ, ວຽກງານກໍ່ສ້າງພັກຖືກລະເມີດໂດຍພື້ນຖານ.
  - ສີ່: ຄວາມຂັດແຍ່ງ, ແຕກແຍກຄວາມສາມັກຄີ, ຂາດຄວາມເປັນເອກະພາບພາຍໃນລະບົບສັງຄົມນິຍົມ.

ຂໍ້ 07: ຈົ່ງອະທິບາຍບັນດາບົດຮຽນປະສົບການຕໍ່ກັບການປະຕິວັດຫວຽດນາມ ຜ່ານການລົ້ມລະລາຍຂອງຮູບແບບການກໍ່ສ້າງລັດທິສັງຄົມນິຍົມທີ່ແທ້ຈິງ? ຄວາມໝາຍຂອງບັນດາບົດຮຽນເຫຼົ່ານີ້ຕໍ່ກັບການປະຕິວັດລາວ? ໜ້າ471
ຕອບ:
+ ບັນດາບົດຮຽນປະສົບການ, ສະແດງອອກດັ່ງນີ້:
  - ຍຶດຖືລັດທິມາກ-ເລນິນ, ຮັກສາແໜ້ນແນວທາງລັດທິສັງຄົມນິຍົມໃນຂະບວນວິວັດປ່ຽນແປງໃໝ່ກໍ່ສ້າງສັງຄົມນິຍົມ.
  - ສົມທົບການສະຫຼຸບປະຫວັດສາດທັງຕິດພັນກັບການສະຫຼຸບພຶດຕິກໍາຕົວຈິງຂອງຂະບວນວິວັດການກໍ່ສ້າງສັງຄົມນິຍົມ ເພື່ອກໍານົດແນວທາງຍຸດທະສາດໃຫ້ສອດຄ່ອງ ແລະ ບັນດາກໍາລັງໜູນພັດທະນາປະເທດຊາດ.
  - ຍຶດຖືປະດິດສ້າງ ແລະ ມີຫຼັກການໃນການປ່ຽນແປງໃໝ່ພາລະກິດກໍ່ລັດທິສັງຄົມນິຍົມໃນປັດຈຸບັນ.
  - ສືບທອດສັດຈະວິພາກບັນດາຄຸນຄ່າແຜ່ຫຼາຍທົ່ວໄປຂອງມະນຸດທີ່ບັນລຸໄດ້ໃນປະຫວັດສາດຂອງມວນມະນຸດ ເພື່ອຂະຫຍາຍຕົວໃນຂະບວນວິວັດກໍ່ສ້າງລະບອບສັງຄົມນິຍົມທີ່ດີເລີດ.
  - ຍຶດໜັ້ນຮັກສາແໜ້ນບົດບາດການນໍາພາຂອງພັກຄອມມູນິດ, ບໍ່ຍອມຮັບຫຼາຍພັກຫຼາຍຝ່າຍກົງກັນຂ້າມ, ບົນພື້ນຖານຮັກສາແໜ້ນພືື້ນຖານແນວຄິດຂອງພັກແມ່ນລັດທິມາກເລນິນ, ແນວຄິດໂຮ່-ຈີ໋-ມິນ.
  - ຕໍ່ສູ້ກັບບັນດາທັດສະນະຜິດພາດ ແລະ ລັດທິຊາດແບບຂວາຈັດ, ປົກປັກຮັກສາພື້ນຖານແນວຄິດ, ບົດບາດນໍາພາຂອງພັກຄອມມຸຍນິດ ໃນຂະບວນວິວັດກໍ່ສ້າງສັງຄົມນິຍົມ ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດໃນສະພາບການຂອງຫວຽດ ນາມໃນປັດຈຸບັນ.
+ ຄວາມໝາຍຂອງບັນດາບົດຮຽນເຫຼົ່ານີ້ຕໍ່ກັບການປະຕິວັດລາວ:

...............................................................................................................

ຂໍ້ 08: ຈົ່ງອະທິບາຍລັກສະນະຈໍາເປັນຂອງການປະຕິຮູບປ່ຽນແປງໃໝ່ຂອງລັດທິສັງຄົມນິຍົມໃນໄລຍະ ແຕ່ປີ 1991 ມາຮອດ ປັດຈຸບັນ? ໜ້າ480
ຕອບ:
+ ການປະຕິຮູບ, ປ່ຽນແປງໃໝ່ລັດທິສັງຄົມນິຍົມ, ປະກອບມີ 4 ລັກສະນະຄື:

  - ເລີ່ມຕົ້ນຈາກວິກິດການຂອງຮູບຖານສັງຄົມນິຍົມແບບເກົ່າ.
  - ເລີ່ມຈາກການພັດທະນາຂອງໂລກໃນປະຈຸບັນ.
  - ເລີ່ມຈາກຄວາມຕ້ອງການໃນການພັດທະນາພາຍຂອງແຕ່ລະປະເທດ, ຊົນເຜົ່າ.
  - ເລີ່ມຈາກທາດແທ້ວິທະຍາສາດ, ການປະຕິບັດທີ່ມີໃນຕົວຂອງລັດທິມາກເລນິນ.

ຂໍ້ 09: ຈົ່ງອະທິບາຍບັນດາຄຸນລັກສະນະພື້ນຖານຂອງລັດທິສັງຄົມນິຍົມຢູ່ຫວຽດນາມ? ຈົ່ງຍົກໂຄງການໆເມືອງກໍ່ສ້າງປະເທດຊາດໃນສະໄໝຂ້າມຜ່ານກ້າວຂຶ້ນລັດທິສັງຄົມນິຍົມ (ສະບັບປັບປຸງ ແລະ ຂະຫຍາຍປີ 2011)? ສົມທຽບກັບການປະ ຕິບັດຄຸນລັກສະນະ ‘‘ໂດຍປະຊາຊົນເປັນເຈົ້າ’’ ຢູ່ປະເທດລາວ?ໜ້າ514

ຕອບ:
+ ປະກອບມີ 8 ລັກສະນະຄື:
  - ປະຊາຊົນຮັ່ງມີ, ປະເທດຊາດເຂັ້ມແຂງ, ສະເໝີພາບ, ຍຸຕິທໍາ, ປະຊາທິປະໄຕ ສີວິໄລ.
  - ໂດຍປະຊາຊົນເປັນເຈົ້າ.
  - ພື້ນຖານເສດຖະກິດຂະຫຍາຍຕົວສູງ, ອີງໃສ່ກໍາລັງການຜະລິດທີ່ທັນສະໄໝ ແລະ ພົວພັນການຜະລິດສອດຄ່ອງກັບການຂະຫຍາຍຕົວຂອງກໍາລັງການຜະລິດ.
  - ມີພື້ນຖານວັດທະນະທໍາເຕັມໄປດ້ວຍສີສັນເອກະລັກຂອງຊາດ.
  - ຄົນເຮົາໄດ້ຮັບການປົດປ່ອຍຈາກການກົດຂີ່ຂູດຮີດ, ຍຸຕິທໍາ ມີຊີວິດອີ່ມໜໍາສໍາລານ ມີຄວາມເສລີພາບ ຄວາມສາມາດພັດທະນາຮອບດ້ານ.
  - ບັນດາຊົນເຜົ່າໃນວົງຄະນະຍາດຫວຽດນາມມີຄວາມສະເໝີພາບ, ສາມັກຄີ, ຊ່ວຍເຫຼືອເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນພ້ອມກັນກ້າວໜ້າ.
  - ລັດແຫ່ງອໍານາດກົດໝາຍສັງຄົມນິຍົມເປັນຂອງປະຊາຊົນ ໂດຍປະຊາຊົນ ເພື່ອປະຊາຊົນ ພາຍໃຕ້ການນໍາພາຂອງພັກຄອມມູນິດ.
  - ມີການພົວພັນຮ່ວມມືກັບບັນດາປະເທດໃນໂລກ.
+ ໂຄງການໆເມືອງກໍ່ສ້າງປະເທດຊາດໃນສະໄໝຂ້າມຜ່ານກ້າວຂຶ້ນລັດທິສັງຄົມນິຍົມ (ສະບັບປັບປຸງ ແລະ ຂະຫຍາຍປີ 2011) ປະກອບມີ 8 ການປັບປຸງຄື:
  - ຊຸກຍູ້ແຮງການຫັນ​ເປັນ​ອຸດສາຫະກຳ ​ແລະ ທັນ​ສະ​ໄໝ​ຂອງ​ປະ​ເທດຊາດ, ຕິດພັນ​ກັບ​ການ​ພັດທະນາ​ເສດຖະກິດ, ການ​ປົກ​ປັກ​ຮັກສາ​ຊັບພະຍາກອນ​ທຳ​ມະ​ຊາດ ​ແລະ ສິ່ງ​ແວດ​ລ້ອມ.
  - ພັດທະນາເສດຖະກິດຕະຫຼາດ, ຕາມທິດກ້າວຂຶ້ນລັດທິສັງຄົມນິຍົມ.
  - ສ້າງພື້ນຖານ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທໍາ​ທີ່​ກ້າວ​ຫນ້າ​ ມີ​ລັກ​ສະ​ນະ​ຂອງ​ຊາດ​; ສ້າງ​ຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ຍົກສູງຊີວິດ​ການ​ເປັນ​ຢູ່​ຂອງ​ປະຊາຊົນ, ສ້າງໃຫ້ສັງຄົມມີຄວາມ​ກ້າວໜ້າ ​ແລະ ຄວາມ​ຍຸຕິ​ທຳ.
  - ມີພື້ນຖານວັດທະນະທໍາເຕັມໄປດ້ວຍສີສັນເອກະລັກຂອງຊາດ.
  - ຮັບປະກັນ​ສະຖຽນນະພາບທາງດ້ານ​ປ້ອງ​ກັນ​ປະ​ເທດ, ປ້ອງ​ກັນ​ຄວາມ​ສະຫງົບ, ຄວາມ​ເປັນ​ລະບຽບ​ຮຽບຮ້ອຍ​ທາງ​ສັງຄົມ.
  - ປະຕິບັດ​ນະ​ໂຍບາຍ​ການ​ຕ່າງປະ​ເທດຢ່າງ​ເອກະລາດ, ​ເປັນ​ເຈົ້າ​ຕົນ​ເອງ, ສັນຕິພາບ, ມິດຕະພາບ, ​ຮ່ວມ​ມື ​ແລະ ພ້ອມກັນພັດທະນາ; ເອົາໃຈໃສ່ຕັ້ງໜ້າການ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ກັບ​ສາກົນ.
  - ກໍ່ສ້າງ​ພື້ນຖານປະຊາທິປະ​ໄຕ​ສັງຄົມ​ນິຍົມ, ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ເຖິງ​ຄວາມ​ສາມັກຄີໃນ​ທົ່ວປວງຊົນ​, ​ເສີມ​ຂະຫຍາຍ​ ​ຄວາມເປັນ​ເອກະ​ພາບຂອງທຸກຊົນເຜົ່າ.
  - ສ້າງ​ລັດ​ແຫ່ງກົດ​ໝາຍ​ສັງ​ຄົມ​ນິ​ຍົມ, ເປັນ​ຂອງ​ປະ​ຊາ​ຊົນ, ໂດຍ​ປະ​ຊາ​ຊົນ, ເພື່ອ​ປະ​ຊາ​ຊົນ.

  - ກໍ່ສ້າງພັກທີ່ປອດໄສ, ເຂັ້ມແຂງ ແລະ ໝັ້ນຄົງ.
+ ສົມທຽບກັບການປະ ຕິບັດຄຸນລັກສະນະ ‘‘ໂດຍປະຊາຊົນເປັນເຈົ້າ’’ ຢູ່ປະເທດລາວ?

...............................................................................................................

ຂໍ້ 10: ຈົ່ງອະທິບາຍບັນດາທິດທາງພື້ນຖານກໍ່ສ້າງລັດທິສັງຄົມນິຍົມຢູ່ຫວຽດນາມ?
ຕອບ:
+ ບັນດາທິດທາງພື້ນຖານກໍ່ສ້າງລັດທິສັງຄົມນິຍົມຢູ່ຫວຽດນາມສະແດງອອກ 7 ທິດທາງພື້ນຖານ ດັ່ງນີ້
  - ກໍ່ສ້າງລັດສັງຄົມນິຍົມ, ລັດຂອງປະຊາຊົນ, ໂດຍປະຊາຊົນ, ເພື່ອປະຊາຊົນ, ຖືເອົາພັນທະພາບຊົນຊັ້ນກໍາມະກອນກັບຊົນຊັ້ນຊາວນາ ແລະ ຊັ້ນປັນຍາຊົນເປັນພື້ນຖານໂດຍພັກຄອມຸນິດນໍາພາ.
  - ພັດທະນາກໍາລັງການຜະລິດ, ຫັນເປັນປະເທດອຸດສະຫະກໍາຕາມທິດທັນສະໄໝຕິດພັນກັບການພັດທະນາພື້ນຖານກະສິກໍາຮອບດ້ານແມ່ນໜ້າທີ່ໃຈກາງແນ່ໃສ່ກໍ່ສ້າງພື້ນຖານວັດຖຸ-ເຕັກນິກຂອງລັດທິສັງຄົມນິຍົມເທື່ອລະກ້າວ.
  - ສອດຄ່ອງກັບການຂະຫຍາຍຕົວຂອງກໍາລັງການຜະລິດ, ສ້າງຕັ້ງສາຍພົວພັນການຜະລິດສັງຄົມນິຍົມເທື່ອລະກ້າວເລີ່ມຈາກຕໍ່າຫາສູງກັບຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບດ້ານຮູບການກໍາມະສິດ. ພັດທະນາພື້ນຖານເສດຖະກິດສິນຄ້າຫຼາຍພາກສ່ວນຕາມທິດສັງຄົມນິຍົມ.
  - ດໍາເນີນການປະຕິວັດສັງຄົມນິຍົມໃນຂົງເຂດແນວຄິດ ແລະ ວັດທະນະທໍາເຮັດໃຫ້ໂລກະທັດມາກ-ເລນິນ ແລະ ແນວຄິດ, ຄຸນສົມບັດ ໂຮ່ຈີມິນຮັກສາທີ່ຕັ້ງເປັນເຈົ້າພາທາງໃນການດໍາລົງຊີວິດທາງດ້ານຈິດໃຈສັງຄົມ.
  - ປະຕິບັດນະໂຍບາຍມະຫາສາມັກຄີຊົນຊາດ.
  - ກໍ່ສ້າງລັດທິສັງຄົມນິຍົມ ແລະ ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດແມ່ນສອງໜ້າທີ່ຍຸດທະສາດຂອງການປະຕິວັດຫວຽດນາມ.
  - ກໍ່ສ້າງພັກໃຫ້ປອດໃສ, ເຂັ້ມແຂງທາງດ້ານການເມືອງ, ແນວຄິດ ແລະ ການຈັດຕັ້ງເທົ່າທຽມກັບໜ້າທີ່.

LEDUAN11 | 11 - 19/10/2022 | LỊCH HỌC TẬP LỚP LÀO (CẬP NHẬT)

LEDUAN11 | ĐỀ THI MÔN ĐƯỜNG LỐI CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC CHXHCN VIỆT NAM

ຂໍ້ 1: ສະຫາຍຈົ່ງອະທິບາຍບັນດາຄຸນລັກສະນະຂອງພື້ນຖານເສດຖະກິດຕະຫຼາດຕາມທິດສັງຄົມນິຍົມຢູ່ ຫວຽດນາມ?
ຂໍ້ 2: ສະຫາຍຈົ່ງອະທິບາຍວິທີການແກ້ໄຂພື້ນຖານເພື່ອພັດທະນາເສດຖະກິດຕະຫຼາດຕາມທິດສັງຄົມນິ ຍົມຢູ່ ຫວຽດນາມ?
ຂໍ້ 3: ສະຫາຍຈົ່ງອະທິບາຍທັດສະນະການຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ, ຫັນເປັນທັນສະໄໝ ຕິດພັນກັບການພັດທະນາເສດຖະກິດພູມປັນຍາຂອງຫວຽດນາມ?
ຂໍ້ 4: ສະຫາຍຈົ່ງອະທິບາຍວິທີການແກ້ໄຂເພື່ອຍູ້ແຮງການຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ, ຫັນເປັນທັນສະໄໝ ຕິດພັນກັບການພັດທະນາເສດຖະກິດພູມປັນຍາຢູ່ຫວຽດນາມ?
ຂໍ້ 5: ສະຫາຍຈົ່ງຍົກບົດບາດຂອງການສະກັດກັ້ນ ແລະ ຕ້ານການສໍ້ລາດບັງຫຼວງ ແລະ ຟຸມເຟືອຍຢູ່ ຫວຽດນາມໃນປັດຈຸບັນ?
ຂໍ້ 6: ສະຫາຍຈົ່ງຍົກບັນດາຄຸນລັກສະນະພື້ນຖານຂອງສິດທິມະນຸດ?
ຂໍ້ 7: ສະຫາຍຈົ່ງໃຫ້ຮູ້ບັນດາບົດຮຽນກ່ຽວກັບການປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດຂອງພັກຄອມມຸຍນິດຫວຽດນາມ ໃນສະໄໝປ່ຽນແປງໃໝ່?
ຂໍ້ 8: ຈົ່ງຍົກບັນດາທັດສະນະຂອງພັກຄອມມຸຍນິດ ຫວຽດນາມ ເພື່ອປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດ ໃນສະພາບການປັດຈຸບັນ?
ຂໍ້ 9: ສະຫາຍຈົ່ງຍົກລັກສະນະ, ຫຼັກມູນ ຂອງການສຶກສາຫວຽດນາມ?
ຂໍ້ 10: ສະຫາຍຈົ່ງຍົກບົດບາດຕົ້ນຕໍຂອງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຕໍ່ກັບພາລະກິດຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ, ຫັນເປັນທັນສະໄໝ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງກັບສາກົນ?

LEDUAN11 | ĐỀ THI MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI

ຂໍ້ 1: ຈົ່ງອະທິບາຍລັກສະນະຈຳເປັນຂອງພາລະກຳປະຫວັດສາດຂອງຊົນຊັ້ນກຳມະກອນ? ສົມທຽງກັບ ຊົນຊັ້ນກຳມະກອນຢູ່ ລາວ ໃນປັດຈຸບັນມີຄືແນວໃດ?
ຂໍ້ 2: ຈົ່ງອະທິບາຍຄວາມສຳນຶກ; ລັກສະນະຈຳເປັນຂອງພັນທະພາບລະຫວ່າງຊົນຊັ້ນກຳມະກອນ ກັບ ຊົນຊັ້ນຊາວກະສິກອນ ແລະ ປັນຍາຊົນໃນສະໄໝຂ້າມຜ່ານກ້າວຂຶ້ນລັດທິສັງຄົມນິຍົມ? ສົມທຽບກັບ ການ ກໍ່ສ້າງກ້ອນ ພັນທະພາບ ລະຫວ່າງກຳມະກອນ - ຊາວກະສິກອນ - ປັນຍາຊົນ ຢູ່ລາວໃນປະຈຸບັນ?
ຂໍ້ 3: ຈົ່ງອະທິບາຍບັນດາຜົນສຳເລັດຂອງລັດທິສັງຄົມນິຍົມໃນໄລຍະແຕ່ປີ 1991 ມາຮອດປັດຈຸບັນ? ຈົ່ງຍົກບັນດາຜົນສຳເລັດທາງດ້ານທິດສະດີໃນຂະບວນວິວັດແຫ່ງການປ່ຽນແປງໃໝ່ຂອງພັກປະຊາຊົນ ປະຕິວັດລາວ?
ຂໍ້ 4: ຈົ່ງອະທິບາຍສາຍພົວພັນລະຫວ່າງການປ່ຽນແປງໃໝ່ດ້ານເສດຖະກິດ ແລະ ປ່ຽນແປງໃໝ່ດ້ານການເມືອງໃນຂະບວນວິວັດກໍ່ສ້າງລັດທິສັງຄົມນິຍົມຢູ່ຫວຽດນາມ? ສົມທຽບການໝູນໃຊ້ສາຍພົວພັນນີ້ກັບ ສປປລາວ?
ຂໍ້ 5: ລັດທິສັງຄົມນິຍົມທີ່ແທ້ຈິງແມ່ນຫຍັງ? ຈົ່ງໄຈ້ແຍກບັນດາຄຸນລັກສະນະທາດແທ້ຂອງລັດທິສັງຄົມນິຍົມທີ່ແທ້ຈິງມີຄືແນວໃດ?
ຂໍ້ 6: ຈົ່ງອະທິບາຍບັນດາສາຍເຫດອັດຕະວິໄສພາໄປເຖິງວິກິດການຂອງລັດທິສັງຄົມນິຍົມທີ່ແທ້ຈິງຢູ່ ລັດເຊຍ ແລະ ເອີຣົບຕາເວັນອອກ?
ຂໍ້ 7: ຈົ່ງອະທິບາຍບັນດາບົດຮຽນປະສົບການຕໍ່ກັບການປະຕິວັດຫວຽດນາມ ຜ່ານການລົ້ມລະລາຍຂອງ ຮູບແບບການກໍ່ສ້າງລັດທິສັງຄົມນິຍົມທີ່ແທ້ຈິງ? ຄວາມໝາຍຂອງບັນດາບົດຮຽນເຫຼົ່ານີ້ຕໍ່ກັບການປະຕິວັດຢູ່ ລາວ?
ຂໍ້ 8: ຈົ່ງອະທິບາຍລັກສະນະຈຳເປັນຂອງການປະຕິຮູບປ່ຽນແປງໃໝ່ຂອງລັດທິສັງຄົມນິຍົມໃນໄລຍະ ແຕ່ປີ 1991 ມາຮອດປັດຈຸບັນ?
ຂໍ້ 9: ຈົ່ງອະທິບາຍບັນດາຄຸນລັກສະນະພື້ນຖານຂອງລັດທິສັງຄົມນິຍົມຢູ່ຫວຽດນາມ? ຈົ່ງຍົກໂຄງການໆ ເມືອງກໍ່ສ້າງປະເທດຊາດໃນສະໄໝຂ້າມຜ່ານກ້າວຂຶ້ນລັດທິສັງຄົມນິຍົມ (ສະບັບປັບປຸງ ແລະ ຂະຫຍາຍປີ 2011)? ສົມທຽບກັບການປະຕິບັດ ຄຸນລັກສະນະ ‘‘ໂດຍປະຊາຊົນເປັນເຈົ້າ’’ ຢູ່ປະເທດລາວ?
ຂໍ້ 10: ຈົ່ງອະທິບາຍບັນດາທິດທາງພື້ນຖານກໍ່ສ້າງລັດທິສັງຄົມນິຍົມຢູ່ຫວຽດນາມ?

LEDUAN11 | ĐỀ THI MÔN KINH TẾ CHÍNH TRỊ

ຂໍ້ 1: ສິນຄ້າແມ່ນຫຍັງ? ຈົ່ງຍົກ ແລະ ໄຈ້ແຍກສອງລັກສະນະປະຈຳຕົວຂອງສິນຄ້າ?
ຂໍ້ 2: ຈົ່ງໄຈ້ແຍກບັນດາເງື່ອນໄຂກຳເນີດຂອງການຜະລິດສິນຄ້າ, ບັນດາທ່າໄດ້ປຽບຂອງການຜະລິດສິນຄ້າຖ້າທຽບໃສ່ເສດຖະກິດທຳມະຊາດ?
ຂໍ້ 3: ປະລິມານຄຸນຄ່າຂອງສິນຄ້າແມ່ນຫຍັງ? ຈົ່ງຍົກບັນດາປັດໃຈສ້າງຜົນສະທ້ອນເຖິງປະລິມານຄຸນຄ່າ ຂອງສິນຄ້າ?
ຂໍ້ 4: ທຶນແມ່ນຫຍັງ? ທຶນບໍ່ປ່ຽນແປງ, ທຶນປ່ຽນແປງແມ່ນຄືແນວໃດ?
ຂໍ້ 5: ຈົ່ງໄຈ້ແຍກເນື້ອໃນ; ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ; ພາລະບົດບາດ, ຄຸນປະໂຫຍດຂອງກົດເກນຄຸນຄ່າ?
ຂໍ້ 6: ຄຸນຄ່າສ່ວນເກີດແມ່ນຫຍັງ? ຍ້ອນຫຍັງຈຶ່ງເວົ້າວ່າ ກຳລັງແຮງງານແມ່ນຕົ້ນກຳເນີດໜຶ່ງດຽວໃນ ການສ້າງ ຄຸນຄ່າສ່ວນເກີນ?
ຂໍ້ 7: ບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນແມ່ນຫຍັງ, ຈົ່ງຍົກໂຄງປະກອບຂອງບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນ, ຈົ່ງຍົກຊື່ຂອງ 5 ບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນຢູ່ປະເທດລາວ ທີ່ສະຫາຍຮູ້?
ຂໍ້ 8: ຈົ່ງອະທິບາຍບັນດາສາຍເຫດພາໃຫ້ເກີດການຜູກຂາດໃນລັດທິທຶນນິຍົມ?
ຂໍ້ 9: ຈົ່ງອະທິບາຍຄວາມສາມາດພາວະວິໄສ ແລະ ປະຖົມປັດໃຈອັດຕະວິໄສຂອງການຂ້າມຜ່ານກ້າວ ຂຶ້ນລັດທິສັງຄົມນິຍົມ ໂດຍບໍ່ຜ່ານລະບອບທຶນນິຍົມຢູ່ຫວຽດນາມ?
ຂໍ້ 10: ຈົ່ງຍົກບັນດາໜ້າທີ່ເສດຖະກິດພື້ນຖານໃນສະໄໝ ຂ້າມຜ່ານກ້າວຂຶ້ນລັດທິສັງຄົມນິຍົມຢູ່ ຫວຽດນາມ? ສົມທຽງກັບບັນດາໜ້າທີ່ເຫຼົ່ານັ້ນໃນສະໄໝຂ້າມຜ່ານກ້າວຂຶ້ນລັດທິສັງຄົມນິຍົມຢູ່ ສປປລາວ ໃນປັດຈຸບັນ?

LEDUAN11 | 77 | KẾ HOẠCH LAO ĐỘNG TẬP THỂ TỪ THÁNG 9 ĐẾN 12/2022